En diciembre pasado, se dio a conocer el Informe 2012 de “Santa Fe, cómo vamos”, programa que llevan adelante, la Municipalidad de Santa Fe y la Bolsa de Comercio de Santa Fe.

El capítulo del Informe dedicado a la Educación explica que a 2012, la población del Aglomerado Gran Santa Fe contaba con la misma estructura de nivel de instrucción que el año anterior, e indica que el 49,8% de la población tiene al menos el secundario completo. Este valor resulta similar al de la Región Pampeana y, aproximadamente, 4 puntos superior al del Total de Aglomerados.

El Informe señala que el 19,8% de la población del Gran Santa Fe para ese año, aún no ha finalizado el secundario. Este valor también resulta similar al de la Región Pampeana y 3,5 puntos inferior al presentado en el Total del Aglomerados. Agrega, que la presencia de universidades en la región se ve reflejada en la proporción de habitantes con nivel de instrucción  Superior Universitario Completo, que representa el 16,8%, aproximadamente 73.837 personas. La fuente de estos datos es el MCSF-BCSF en base a la EPH-INDEC.

Según el Censo Nacional de 2010, la ciudad de Santa Fe presentaba una tasa de 1,5% de analfabetismo en su población de 10 años y más. En el Censo 2001, ésta había sido  1,8% y en el de 1991, 2,9%. El Informe concluye que estos guarismos dan cuenta de una disminución de 1,4 puntos porcentuales en los últimos 20 años. En tanto, en los niveles provincial y nacional, si bien las tasas también presentan una tendencia decreciente, los valores son superiores: 1,8 y 1,9%, respectivamente.

En 2012, se crea el Sistema Municipal de Educación Inicial, al que concurren 334 niños en 33 salas de 10 jardines de infantes.

El Informe analiza los números de la “educación común”, denominación que comprende los niveles  Inicial, Primario, Secundario, Superior y Multinivel. A 2012, de los 103.876 alumnos que encontraban cursando la educación común, el 57,6%  concurría a un establecimiento de gestión pública provincial.

La matrícula del nivel inicial, en 2012, fue de 14.758 alumnos mientras que la primaria fue de 49.295 inscriptos. El estudio sostiene que la tendencia decreciente en ambas categorías entre 2008 y 2012, es un claro reflejo del “envejecimiento” de la población santafesina.

En cuanto al nivel secundario, con 29.965 jóvenes entre 13 y 18 años de edad, se observa una leve disminución respecto del año anterior (-0,3%), mientras que la matrícula en el nivel Superior no universitario, tuvo 9.958 inscriptos.

En cuanto a la tasa de promoción (valor que indica a la proporción de estudiantes que han promovido el nivel educativo de un año dado), en la ciudad de Santa Fe, en el nivel primario de 2010, esta tasa fue de 90,6% en establecimientos de gestión pública y de 92,3% en las escuelas de gestión privada. En el nivel secundario, este valor se ubicó en 59,6% y 83%, respectivamente.

Bajo la modalidad de educación especial, en 2012, estuvieron escolarizadas 1.159 personas con discapacidades temporales o permanentes, y en los niveles de educación para adultos, 2.454 personas recibieron instrucción primaria y  3.218, instrucción secundaria.

Educación universitaria

La Ciudad de Santa Fe es sede de tres casas de altos estudios: la Universidad Nacional del Litoral; la Universidad Tecnológica Nacional- Facultad Regional Santa Fe y la Universidad Católica de Santa Fe. En 2012, en conjunto, reunieron 42.700 alumnos, 1,5% más que el año anterior. La UNL concentró el 85% de los alumnos matriculados.

EL Informe señala que en 2012, el 33,4% de los estudiantes universitarios indicó trabajar. En la UNL, lo informó así el  34,1%; en la UCSF, el 37,2% y en la Tecnológica, el 16,9%.

Otro dato puesto de relieve es que el 55,4% de los universitarios inscriptos en 2012, no procedía de la ciudad de Santa Fe. El Informe agrega que es posible  -entonces- calificar a ésta como “el gran polo académico de la región”.

El Observatorio Social de la UNL consignó que a 2012, el estudiante universitario requirió de 3.035 pesos mensuales para solventar sus gastos. El Informe señala que suponiendo que el número de nuevos inscriptos se hubiera mantenido durante todo el año, para la economía de la ciudad significó un flujo monetario adicional de  297 millones de pesos anuales, aproximadamente.

Las tres universidades concentraron en 2012, un total de 1.689 docentes-investigadores, número que implicó un 6,8% más que el año anterior. “En términos per cápita representa para la ciudad, 4 docentes-investigadores por cada 1.000 habitantes”, sostiene el Informe.